危急时刻！聊城教师怀抱两岁幼童，单手勇救落水男孩

齐鲁晚报·齐鲁壹点 国晓宁(guóxiǎoníng) 单手托举(tuōjǔ)(tuōjǔ)两岁幼童，勇救十岁(shísuì)落水男孩！近日(jìnrì)，聊城职业技术学院教务处工作人员高文东在临清宛园景区亲历惊险一幕：怀抱外甥观景时，他突遇男孩坠入瀑布水池，未等呼救声落，已单手托稳怀中幼儿，另一手奋力拽住挣扎的落水者，即便自身滑入水中仍以身体为支点(zhīdiǎn)完成生死托举，最终将落水孩童安全救抵岸边。 5月7日(rì)上午(shàngwǔ)，河北省衡水市冀州区的李先生专程开车赶到聊城职业技术学院，向曾在临清宛园景区救了他(tā)孩子的高文东表达感谢。李先生和妻子满怀敬意地向(dìxiàng)高文东敬赠了写着“临危不惧伸援手救起生命，师德如光展(rúguāngzhǎn)担当暖润人心”的锦旗以及事先准备好的鲜花，表达他们的感恩之情。 高文东手(dōngshǒu)拿锦旗和鲜花 10岁陌生男孩被救起(jiùqǐ) 高文东回忆当天的情景(qíngjǐng)，5月3日下午4时左右(zuǒyòu)，在临清宛园景区，高文东抱着两岁的小外甥站在石尖上观赏小瀑布。突然，旁边传来“扑通”一声落水声，高文东扭头一看，一个十岁左右的小男孩掉(diào)进水(jìnshuǐ)里了(le)。当时高文东心急如焚，环顾四周(huángùsìzhōu)，周围没有其他人，只有他自己。出于本能，他立刻想要去救这个孩子，毕竟孩子就在他眼前。他伸手去拉孩子，可孩子在水里比较重，再加上高文东用力(yònglì)拉的时候一脚滑倒，也跟着掉进了水里。 高文东把男孩救到岸边(ànbiān) 落水后，高文东一只手(shǒu)高高举起怀里的两岁外甥，另一只手奋力去拉那个落水的男孩。这一切(yīqiè)都(dōu)发生得(dé)非常迅速，就在那一瞬间，高文东成功把他(tā)拉到了身边，随后将他救上了岸。这时，孩子的父母赶了过来，他们接过高文东怀里的小外甥。接着，高文东拖着被救的孩子上了岸。 好客山东的(de)具象化注脚 一场救援引发的(de)认知重构 “我(wǒ)当时没想太多，完全(wánquán)是本能反应。我觉得在那种场景下，换做(zuò)任何一个人都会这么做。我觉得自己有能力救这个孩子，就一定要救他。于是，我毫不犹豫地伸手去拽他。”高文东说。 被救孩子的父亲李先生感慨地说，从高老师身上，他真切看到了(le)山东人(shāndōngrén)好客、见义勇为等优秀品质和高尚品德，这让他对山东有了更深刻的认识。同时，学校对员工宣传教育(xuānchuánjiàoyù)很到位，高老师发扬了职业技术教育学院的优秀校风。孩子还专门给高老师写了感谢信，写到很晚，他是从内心发自肺腑地感谢高老师的救命之恩。男孩(nánhái)写的感谢信字里行间满是对高文东的感激(gǎnjī)。在感谢信中，男孩坚定地表示：“我一定向您一样(yīyàng)做一名(yīmíng)英雄。” “我们去年就听说山东人特别(tèbié)(tèbié)好客，今年第一次来，果然如此，学校(xuéxiào)的学生也特别好，我问个路，他们都积极热情地给我指引，让我们心里特别暖。”李先生说。 从高原到水池的师德(shīdé)接力 聊城职业技术学院党委委员、统战部长崔爱民表示(biǎoshì)，关键时候见义勇为是聊职每一个老师(lǎoshī)和学生都能够(nénggòu)自觉自愿(zìjuézìyuàn)做到的行动。“之所以这样，源于我们聊城职业技术学院良好的师德师风，源于各级基层党委和组织持续不断的师德师风教育，源于学校二十多年(èrshíduōnián)的办学积淀。”崔爱民说。 聊城职业技术学院从2019年到现在一直开展向孔繁森同志学习的(de)活动，把孔繁森精神作为党建、团建和师德师风建设的重要抓手(zhuāshǒu)，还成立了孔繁森精神与红色文化研究院，并且取得了很多成果，老师(lǎoshī)和学生都深受(shēnshòu)影响。所以出现这样的事不是(shì)偶然的，一方面是老师本身素质高，另一方面也是受学校大环境的影响。 高文东老师在(zài)危急时刻挺身而出(tǐngshēnérchū)，不仅挽救了孩子的生命，更展现了山东人的高尚品格和聊城职业技术学院的优良校风。